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健心賦能,揚(yáng)帆起航

發(fā)布時(shí)間:2024-03-19 瀏覽次數(shù):1733

——記廬江縣城西小學(xué)團(tuán)輔活動(dòng)

轉(zhuǎn)眼又是一年開(kāi)學(xué)季,為幫助學(xué)生以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期,鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立敢于追夢(mèng)、逐夢(mèng)未來(lái)的積極心態(tài),讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)他人,不負(fù)青春,奮斗成長(zhǎng),3月19日下午,城西小學(xué)聯(lián)合安徽徽韻心理咨詢(xún)有限公司開(kāi)展“健心賦能 揚(yáng)帆起航”六年級(jí)團(tuán)輔活動(dòng),為新學(xué)期賦能續(xù)航。





本次活動(dòng)由安徽省心理健康教育專(zhuān)家,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師潘花桂老師主持,德育處和六年級(jí)各班班主任參加?;顒?dòng)開(kāi)始,所有同學(xué)在潘老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行“異掌同聲”活動(dòng),同學(xué)們熱情高漲,在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信,感受到了團(tuán)隊(duì)之間的密切配合,一步步體驗(yàn)了從優(yōu)秀到卓越的過(guò)程。




然后,潘老師精心設(shè)計(jì)了“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”活動(dòng),將各班學(xué)生分成兩列縱隊(duì),進(jìn)行快速傳球,直至每一位同學(xué)都參與其中?;顒?dòng)結(jié)束后,潘老師引導(dǎo)學(xué)生們積極思考,暢所欲言。面對(duì)學(xué)生們各種各樣的回答,潘老師都及時(shí)給予了正面回應(yīng)與肯定,操場(chǎng)上同學(xué)們其樂(lè)融融,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

接下來(lái)的“動(dòng)力圈”活動(dòng)將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。班主任將本班學(xué)生圍成一個(gè)大圓圈,學(xué)生用雙手握住結(jié)成圈的靜力繩,通過(guò)這根繩子把大家結(jié)成一個(gè)完整的圓。同學(xué)們齊心協(xié)力,完成老師說(shuō)出的口令。握成圈的靜力繩充滿(mǎn)了力量,老師在學(xué)生的攙扶下,快速走過(guò)這根靜力繩。在這場(chǎng)合作中,不僅增加了師生之間的情感,而且培養(yǎng)了學(xué)生的恒心與毅力,每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。最后班主任們也將自己的祝福送給可愛(ài)的孩子們。

 



在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中,孩子們感受到了集體活動(dòng)的快樂(lè);在一次次交流中,孩子們體會(huì)到了分享的愉悅。這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)了一次心靈之旅,同時(shí),也是同學(xué)們對(duì)自己進(jìn)行了心理壓力的釋放,了解了內(nèi)心真正的需求和努力的方向,從而對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活起了積極指導(dǎo)作用。

徽韻心理秉持“服務(wù)社會(huì)大眾,傳播心理健康”的理念為長(zhǎng)期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開(kāi)展各類(lèi)團(tuán)體心理活動(dòng),有需要請(qǐng)聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部:0551-63511249 15395166706王老師


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